1、与孩子聊天时有意识地聊一聊小学学校的事情，不要施加压力；
2、要带孩子到医院儿童保健机构进行全面体格检查。包括儿童体格发育、视（听）力、注意力状况等，对在学校面试困难的儿童必要时进行智力测验；
3、培养孩子独立意识，自我管理能力，以及良好注意力。在入学前一个月，可以按照小学的时间表为孩子列出一份作息计划。训练孩子正确的坐姿，站姿。
幼儿园孩子进入小学后，有难以适应学校学习的问题，这在很大程度上是因为思维逻辑能力跟不上，而在这方面准备得比较好的孩子，就顺利多了。其实，思维的逻辑性在学前期就萌发了，因此，我们要抓住关键期启发宝宝的逻辑能力！在日常生活中，不论是陪宝宝用餐，还是陪宝宝做游戏，只要爸妈用心，随时都可以利用一些方法提高宝宝的逻辑能力。
1、亲子游戏：
（1）找影子：训练宝宝的绘画能力和想象力。
玩法：
a、要拉上窗帘在黑屋子里玩。
b、让宝宝坐在椅子上，把大白纸贴在宝宝身后的墙上，打开手电筒，让宝宝的身影映在白纸上，用笔把宝宝影子的轮廓画下来。
c、妈妈和宝宝轮换角色，让宝宝来画妈妈的影子。
d、玩手影游戏。妈妈教宝宝做小兔、老鹰、狼头等手影。也可以让宝宝自己做一些他喜欢的动物的手影。
（2）筷子比赛：锻炼宝宝手指的灵活性，让宝宝学会如何使用筷子。提高宝宝的手眼协调能力。
玩法：
a、妈妈示范筷子的拿法给宝宝看，接着让宝宝试着用筷子去挟东西，和爸爸比赛。
b、在两个碗里放进那些小零食，让宝宝和爸爸各拿着一个碗，再给他们另一个空碗。
c、当妈妈说开始时，宝宝和爸爸就得用手上的筷子把碗内的东西挟进空碗里。第一个完成的则为胜者。等全部结束后，可以让赢的人吃掉这些零食。
2、玩具推荐：
（1）颜料和刷子、彩笔、彩色书、练习写字和写数的本子、编织物、做卡片用的工具、串珠。
（2）木板和卡片游戏、成人用机器的缩微模型，如计算机、各种复杂的拼图、图钉板、磁性板或绒板、匹配和记忆游戏、书、钟、表。
（3）需要利用小肌肉运动来制造的玩具，需要紧密地装在一起的小物体，如洋娃娃、小家具、小汽车、小农具。
（4）可教穿衣技能的玩具：如扣扣子、系鞋带、拉拉链、按按扣、娃娃及其附属物、玩具动物、化妆用的服装、木偶及戏台、儿童用拖把、扫帚、簸箕、儿童用的塑料工具，如锤子或螺丝刀、沙子、小火车、小孩用的录音机。
（5）体育玩具，如绳圈、保龄球和靶子、小弹簧垫、各式各样的球，任何能动的和能激发孩子跑、追、摇、能扑上去、能跳起来的玩具。
3、绘本推荐：
（1）《生命的故事》：是一套适合3—6岁孩子阅读的性教育图书，它以生动的图画和文字，解答了孩子最为关心的生命的来源问题；解答了孩子对自己性别的疑惑。
（2）《学会爱自己》系列：是一套主题特别的图画书，对那些即将离开父母的视线、进入校园学习的孩子们来说，这是一套非常有帮助的教科书。
（3）《儿童好奇心大百科》：该书分四个部分，涵盖了动物、人体、自然、生活等多方面的科普知识，这些恰恰是少儿在日常生活中被问及频率最高的。
（4）《再见，小兔子》：本书借用一个隐喻的形式，引导人们去思考生活的惯性与出发的梦想！
4、儿歌推荐：
（1）数理系列：《运算顺序歌诀》、《多位数读法歌》、《凑十法儿歌》、《四则混合运算的运算顺序》、《除的意义》。
（2）日常文具系列：《小书包》、《笔的歌》、《小尺子》、《橡皮擦》、《小铅笔》、《铅笔盒》。
