1．首先，要确认宝宝已处在所谓的膀胱准备”阶段，也就是说，一次排出的尿量比较多，尿后可保持尿布数小时不湿。
2．另外，以下这些迹象（一般出现在18个月-2岁半的孩子中）也提示孩子已能接受训练：
已能行走，并乐意坐下(具备坐便器的基础)；
能将自己的裤子拉上和拉下；
能模仿父母的动作；
显出对控制大小便的兴趣，例如会跟随父母进入卫生间等；
对自己在尿布里解尿屙屎有所表示；
会将东西放回原处（显示能教会宝宝大小便到应该去的去处）；
会说不，显现独立意识。
有下述情况者，训练不宜开始：宝宝生病；发生迁居等重大生活事件。此外，父母也不要迫于外界压力而强制宝宝接受训练，如果父母对宝宝未能摆脱尿布感到焦虑的话，这种情绪也会影响宝宝，有时还会引起括约肌功能失调以及便秘而妨碍训练正常进行。如宝宝不配合，必须要等待数月后才作再一次试验。
训练应先从大便开始，可配合使用下列技巧：
1、将适用于宝宝个体的拉屎坐椅（座上开圆孔，下置容器）或便器放在儿童活动地点附近，告诉宝宝什么时候使用它，或当着宝宝的面将尿布上的屎抖入便器，以便让宝宝明白它的用途，避免以后屙屎时粪便涌入便器而使宝宝产生异样感觉而不知所措；
2、开始几天让宝宝不脱裤子坐在上面，当宝宝习惯后，再试着抽去尿布；
3、根据观察到的迹象提醒宝宝是否有便意，例如宝宝脸部显出怪相或摆出大便的姿势等；
4、不要故意将尿湿的尿布让宝宝继续兜着作为对宝宝的惩罚；
5、待宝宝一日内能数次使用便器时才取消尿布；
6、当宝宝对训练已有准备时，可给宝宝穿能自己随意脱下拉上的裤子；
7、睡前和醒后应即提醒宝宝上厕所；
8、睡眠时大小便控制的训练可以晚一年开始，当然也可以同期进行。