1、发展新生儿的听觉功能，为新生儿学习创造条件。
和视觉发育一样，听觉发育也有关键期。人不是天生就会说话的，语言是通过学习获得的。语言获得需要有语言环境。一个人从出生开始是否有丰富的听觉环境刺激，对人的听觉、语言能力和智力的发展非常重要。
2、早期发现听力障碍，就可以进行早期干预，聋而不哑，智力得到正常发展。
听力障碍从新生儿期就可以发现。正常的新生儿在睡眠时，当听到大声拍手、关门声时会有反应，表现为惊跳，正在闭着的眼会一挤，呼吸节律也会改变，肢体活动，甚至睁开眼睛或哭起来。在觉醒时，对声音刺激有听的定向力。如果新生儿对声音无反应，反复多次实验均引不出反应，就应去医院进一步检查。因为小婴儿不会表达是否有听力，可做听觉诱发电位测查。一旦发现有听觉障碍，应及早采取听力训练。