语言发育：当宝宝能够说出比较完整的简单句时，就开始尝试着说复合句了。但这么大的宝宝，还不会把复合句用连接词恰当地连接起来。宝宝复合句的运用能力，是与简单句的运用能力平行发展起来的。在不断完善简单句的同时，复合句的运用能力也在不断得到发展。
身体技能：眼、手、脑的协调能力也进一步增强。可以用剪刀剪碎纸，握笔时懂的用左手按纸，并能画出圆形和四边形;乐意进行自我服务，能自己吃饭，自己穿脱鞋袜、能穿上面开口的衣服，扣扣子等。
运动能力：宝宝的各项运动能力都有发展，能非常利索地跑步，还能用单脚跳着走。宝宝可以接住从1米处抛过来的球。鼓励小儿爬攀登架，能自己向上爬。可以教宝宝单足跳跃，左右都可以，不必勉强宝宝用左脚。
认知能力：快三岁的宝宝思维能力有了很大提高，他(她)常能触类旁通，比如说到熊猫，宝宝会联想到熊猫是国宝，它的食物是竹子，在动物园曾经看到过等。经常与宝宝做一些联想的游戏可以开发他(她)的想象力，锻炼宝定思维的活跃性。宝宝知道自己是女孩还是男孩了，不过这种认识还仅停留在女孩与男孩的生理差异上。
情感发育：快三岁的宝宝喜欢独立做一些事情。他们的感情很丰富，对待父母比以前体贴和乖巧多了。宝宝特别想为大人做点事，但往往成事不足，败事有余。父母应给他们提供一些机会好好表现，比如让宝宝自己穿脱衣服、上厕所、自己吃饭、收拾玩具等。还可以主动提出要孩子帮忙做事，如打扫卫生的时候，可以建议宝宝拿一块小抹布擦自己的小凳子。
社交能力：开始教孩子社交基本礼仪、不仅仅是礼貌的行为和用语，而是一种正确的为人处事的方法。无论是在家中还是外面，都要保持一致的原则。并应首先应用在日常生活之中，防止孩子内外行动不一致。