症状:语音或字句的重复,中断、不流利,可伴有言语助动的动作,如跺脚,拍腿等,口吃宝宝常表现胆小,退缩,自卑等心理。
治疗:首先要帮助患儿克服因口吃而引起的自卑、紧张的情绪,可采取平静地缓慢讲话,逐步掌握流利讲话的规律,还可多教他大声唱歌。
预防:培养一个良好的讲话习惯,对于患口吃的儿童,父母,老师应耐心教导,告诉他怎样把话讲清楚,,如何正确表达自己的意思,如果他讲对了,就要鼓励他讲得好”。
症状:语音或字句的重复,中断、不流利,可伴有言语助动的动作,如跺脚,拍腿等,口吃宝宝常表现胆小,退缩,自卑等心理。
治疗:首先要帮助患儿克服因口吃而引起的自卑、紧张的情绪,可采取平静地缓慢讲话,逐步掌握流利讲话的规律,还可多教他大声唱歌。
预防:培养一个良好的讲话习惯,对于患口吃的儿童,父母,老师应耐心教导,告诉他怎样把话讲清楚,,如何正确表达自己的意思,如果他讲对了,就要鼓励他讲得好”。