宝宝4岁半能力发展指标

语言能力: 1.3岁半出现对人体外形的描述,如胖".瘦"等. 2.基本掌握里"的用法. 3.使用复杂修饰语. 4.能用我".我的"代替自己的名字,能将自己的姓和名分开说,还能对日常一些动作进行命名. 运动能力:1.宝宝可以独立或合并运动自己的每一根手指. 2.抓笔的方式发育成与成人更加相似的方法--拇指在一侧,其他手指在另一侧. 3.宝宝能够画方形.圆形或自由涂鸦. 4.会自己刷牙,穿衣脱衣.

语言能力: 1.出现范围+没有"这么A的句式",如:今天***给我一张大纸,这么大,你看,我们家没有这么大的吧? 2.理解:上午×时.下午×时.晚上×时,今年.明年. 3.在游戏中遇到困难和疑惑时,会自言自语. 4.宝宝已具有很强的逻辑思维了,喜欢挑别人发音的错误,但对自己没能准确发音的词语却故意回避. 5.能够发清全部语音. 运动能力: 1.宝宝喜欢蹦蹦跳跳,可能学会一些舞步,特别是小女孩会很喜欢跳舞. 2.有的宝宝的动作模仿力和表现力已经显示出一定的天份. 3.宝宝已经有了相当的自

宝宝5岁半能力发展指标 语言能力: 1.出现范围+没有"这么A的句式",如:今天***给我一张大纸,这么大,你看,我们家没有这么大的吧? 2.理解:上午×时.下午×时.晚上×时,今年.明年. 3.在游戏中遇到困难和疑惑时,会自言自语. 4.宝宝已具有很强的逻辑思维了,喜欢挑别人发音的错误,但对自己没能准确发音的词语却故意回避. 5.能够发清全部语音. 运动能力: 1.宝宝喜欢蹦蹦跳跳,可能学会一些舞步,特别是小女孩会很喜欢跳舞. 2.有的宝宝的动作模仿力和表现力已经显示出一定的天份.

宝宝4岁半能力发展指标 语言能力: 1.使用形容词的数量增长较快. 2.能逐步理解以前.以后,同时的顺向.逆向的一般形式和包含形式.(如大娃娃上车前小娃娃先上). 3.能大声地,清楚地念儿歌. 运动能力: 1.孩子渴望别人承认他的能力和自立,在外出时经常走在你的前面. 2.他的运动能力仍然领先于判断能力,因此你要不停的提醒他等你一会儿,并在过马路时牵住他的手. 3.在他处于任何靠近水源的地方,监护一样重要,即使孩子会游泳,他也不会游得很好或很长时间. 婴儿智力发育参照表 宝宝视力发育 宝宝0-6

宝宝3岁半能力发展指标 语言能力: 1.3岁半出现对人体外形的描述,如胖".瘦"等. 2.基本掌握里"的用法. 3.使用复杂修饰语. 4.能用我".我的"代替自己的名字,能将自己的姓和名分开说,还能对日常一些动作进行命名. 运动能力:1.宝宝可以独立或合并运动自己的每一根手指. 2.抓笔的方式发育成与成人更加相似的方法--拇指在一侧,其他手指在另一侧. 3.宝宝能够画方形.圆形或自由涂鸦. 4.会自己刷牙,穿衣脱衣. 婴儿智力发育参照表 宝宝视力发育 宝宝

数衣袋 我们天天穿着衣服,每件衣服的口袋也不一样,有多,有少.在这样日常的生活中,我们可以随时训练宝宝的数数能力,也让宝宝有意识的可以在任何时间地点都去学习和练习. 游戏方法: 1.让宝宝看看自己的衣服. 2.让那个宝宝数数自己的衣服有多少个衣袋. 3.让宝宝数数大人的衣服有多少个衣袋. 4.选出最多衣袋的一个人. 5.看看谁的衣袋是一样多的. 分辨鸡蛋 游戏的目的: 宝宝通过自己动手的小实验来分辨出出好鸡蛋与坏鸡蛋,生鸡蛋与熟鸡蛋.训练宝宝对事物进行分辨的初步能力. 游戏的玩法: 1.准备鸡蛋

宝宝的能力发展主要是指:大运动.精细动作.视觉.听觉.触觉.嗅觉.味觉和语言.情绪.社交等方面的全面发展,只是每个宝宝各个月龄重点稍有不同,这也和宝宝的自身发育特点有关系. 4个月宝宝的基本能力表现包括: 应掌握的能力(大多数宝宝能做到):微笑,笑出声:可以用腿支撑身体重量:你对他说话时能做出"咕咕"的回应. 发展中的能力(一半宝宝能做到):能抓住一个玩具:能从俯卧翻身到仰卧. 高级能力(只有少数宝宝能做到):能模仿发出爸爸"大大"的声音:长出第一颗牙:也许准备好开

宝宝的能力发展主要是指:大运动.精细动作.视觉.听觉.触觉.嗅觉.味觉和语言.情绪.社交等方面的全面发展,只是每个宝宝各个月龄重点稍有不同,这也和宝宝的自身发育特点有关系. 5个月宝宝的基本能力表现包括: 应该掌握的技能(大多数宝宝能做到):可以分辨醒目的颜色:玩自己的小手小脚. 发展中的能力(一半宝宝能做到):知道自己的名字:转向新的声音;从俯卧翻身到仰卧,或从仰卧翻到俯卧. 高级技能(只有少数宝宝能做到):不用支撑坐一小会儿:把东西塞到嘴里:可能出现分离焦虑.

宝宝的能力发展主要是指:大运动.精细动作.视觉.听觉.触觉.嗅觉.味觉和语言.情绪.社交等方面的全面发展,只是每个宝宝各个月龄重点稍有不同,这也和宝宝的自身发育特点有关系.6个月宝宝的基本技能表现包括: 应该掌握的能力(大多数宝宝能做到):会转向声响和说话声:模仿发声:能从俯卧翻身到仰卧,或从仰卧翻到俯卧. 发展中的能力(一半宝宝能做到):准备好开始添加辅食:能够不用支撑坐着:把东西塞到嘴里;能够把物品从一只手:递到另一只手. 高级能力(只有少数宝宝能做到):身体可以向前扑或开始爬了:可以含混不