3周岁宝宝早教计划

宝宝的语言发展处在模仿时期,所以经常会有"犯错"或"粗口"的情况,父母要注意营造良好的语言环境,同时当宝宝出现不好字眼时,要及时耐心给宝宝纠正:宝宝的语言能力开始由单双词句向完整词句发展,由于发音器官不完整,会存在许多语音错误:会简单复述大人给他说的短小故事:经过练习能背诵儿歌或短诗.家长在这段时间内可以多点和宝宝交流,促进他们的语言发展.

早期教育对于宝宝和妈妈来说都是很重要的,1岁宝宝早教如何做才比较适合呢? 1-2岁的宝宝身体快速增长,开始具备最基本的大肌肉运动能力,能站能走之后,宝宝的生活范围扩大,大脑发育迅速,开始产生探索世界的愿望.这个阶段是语言发展的重要关键期,也是生活习惯养成.认知学习的重要启蒙阶段. 平时在家除了可以看一些早教生活基础理论,还可以给宝宝听一些开发智力的纯音乐.儿歌.小故事等,或者听一些知识性的三字经 论语等.一岁以后还可以慢慢可以给宝宝接触一些有引导意义的动画和视频之类的,比如引导宝宝汉字,英语的动

第1周宝宝早教 在和婴儿互动时,你要密切留意他/她.当宝宝的眼光转开.扭动身体.变得焦躁.踢腿.打哈欠或似乎不高兴时,你就能够判断地出来他已经玩够了. 亲子游戏: 1.音乐声里铃铛响:这个游戏训练宝宝的听觉,开发宝宝的右脑. 游戏步骤:将绳子一端系在能响的玩具铃铛上,另一端套在宝宝的小手腕上.拿着宝宝的手臂,轻轻摇晃,使铃铛发出声音.引领宝宝自己晃动手腕,让玩具发出声响.重复几次之后,他便会体会到自己的动作和声音的联系. ·点击进入游戏玩法 2.抚触练习 ·点击看游戏视频 儿歌推荐: <小鼻子>

第3周宝宝早教 在和婴儿互动时,你要密切留意他/她.当宝宝的眼光转开.扭动身体.变得焦躁.踢腿.打哈欠或似乎不高兴时,你就能够判断地出来他已经玩够了. 亲子游戏: 1.宝宝唱歌了:这个游戏通过倾听有节奏的声音,提高宝宝对节奏的敏感度,提高宝宝说话"的热情. 游戏步骤:宝宝精神状态好的时候,你可以与宝宝面对面,视线相对.用自编简单的小曲调,"咿咿--咿咿咿--咿--",反复唱给小宝宝听.放慢速度,引导宝宝学着发出"咿咿--咿咿咿--咿--"的声音.宝宝每发对

第2周宝宝早教 在和婴儿互动时,你要密切留意他/她.当宝宝的眼光转开.扭动身体.变得焦躁.踢腿.打哈欠或似乎不高兴时,你就能够判断地出来他已经玩够了. 亲子游戏: 1.条件反射笑笑笑:这个游戏是为了养成宝宝逗笑的条件反射,宝宝越早学会逗笑就越聪明. 游戏步骤:你要先抱着宝宝,挠挠他的身体,摸摸他的脸蛋,用愉快的声音.表情和动作去感染宝宝.宝宝的目光渐渐变得柔和,而不是像开始时那样紧张.他眼角出现细小的皱纹,嘴角微微向上,露出了欢快的笑容.有些宝宝喜欢你摸摸胸脯:另一些宝宝喜欢你挠挠胳肢窝.胸脯或

第4周宝宝早教 在和婴儿互动时,你要密切留意他/她.当宝宝的眼光转开.扭动身体.变得焦躁.踢腿.打哈欠或似乎不高兴时,你就能够判断地出来他已经玩够了. 亲子游戏: 1.木鱼敲敲敲:这个游戏培养宝宝的节奏感,让他逐渐认识自己和环境之间的关系. 游戏步骤:拿出木鱼和小锤儿,在宝宝的眼前展示一下,让宝宝注意发声的物体.当着宝宝的面,敲一下木鱼儿,让宝宝注意到声音.停顿一下后,再次敲击木鱼儿,让宝宝确信声音是由木鱼儿发出的.在宝宝面前连续地敲击几下木鱼儿,让宝宝感受声音和敲击动作之间的关系.拿起宝宝的小

1个月宝宝早教 1个月宝宝早教 从本月开始,是你和宝宝度过的所有的美好游戏时间的开始.对宝宝来说,游戏是生活的重心,特别是婴儿期间的游戏,与身心发育有着密切的关联.和婴儿互动时要密切留意他/她.当宝宝的眼光转开.扭动身体.变得焦躁.踢腿.打哈欠或似乎不高兴时,你就能够判断地出来他已经玩够了. 亲子游戏: 1.妈妈教给小宝宝:这个游戏引导宝宝模仿发出1-2个元音,如a.o等. ·点击进入游戏玩法 2.翻跟头 ·点击看游戏视频 儿歌推荐: <小娃娃>.<小宝宝>.<点点窝窝>

1岁宝宝的教育 1岁宝宝的教育 亲子游戏: 1.宝宝分辨各种声音:学会听声音.辨别不同的声音和内容,为说话做准备. 游戏步骤:你要先把宝宝熟悉的人或物的声音一一录下来,如爸爸.妈妈或其他亲人的讲话声,汽车的喇叭声,狗的叫声等.游戏开始时,按动录音机,逐一播放给宝宝听.然后让宝宝说出听到的是什么声音.不要选择太相像的两种声音,以免宝宝答错后有挫败感.如果宝宝答对了,记得要称赞宝宝. ·点击进入游戏玩法 2.坐轿子 ·点击进入游戏玩法 儿歌推荐: <牵牛花>.<石榴花>.<向日葵

家里有了第二个孩子后,家长的爱很多时候都会倾注在第二小孩身上,毕竟第二个宝宝是弱小需要照顾的,这样往往忽略了大孩子的感受,大孩子本来拥有的所有的爱被分去了给小宝宝,这样也让大孩子的心理感到难受. 而且过分将宠爱集中在小宝宝身上也不利于孩子的成长,作为家长需要衡量好两个孩子的心理需求,尽量做到公平,并且引导大孩子去接受和爱这个弟弟妹妹,做一个好榜样,让两个孩子学会分享和共处,甚至是培养两个孩子共同解决问题的能力,这样对他们以后的为人处世有很大的帮助.