语言发育：3岁的幼儿，基本上掌握了母语口语的表达。提问更全面，对新鲜事物的探索精神常让你疲于应付。从2岁多爱问为什么?”，现在会问是什么”、在哪儿” 怎么样”等更深的问题，说明宝宝的求知欲更加强烈。拿出你最大的耐心为宝宝提供准确的答案。
身体技能：宝宝已经会自己穿衬衫，双手能合作系扣子，并分清左右。吃饭时宝宝已经会摆饭桌了，能帮着擦干净桌子，并放上几个人用的碗筷。部分宝宝现在开始学用剪刀、按划线剪，会将纸剪开小口或剪成纸条。会将纸对折成三角形。宝宝还能把馒头或面包一分为二。会给娃娃穿脱衣服，喜欢玩过家家游戏。并能摆弄一些大钮扣、按扣和拉链。
运动能力：基本动作已非常敏捷，不需集中过多精力在走路、站立、跑步或跳跃上，走路时象大人一样摆动双臂，能够跳过10-15厘米高的纸盒。由于运动能力非常强，运动量大，宝宝的肌肉变得非常结实有弹性。已具备良好的平衡能力，乐意学习踮着一个脚尖走路，并努力保持静止状态，可以短时间单脚站立保持平衡。你可以扶宝宝的小手试走离地25cm的平衡木，走稳后让小孩从一头走到另一头，大人在旁监护。
认知能力：宝宝看到小朋友手中的饼干比他的多，他马上就会意识到——宝宝已经有了多与少的概念。宝宝开始喜欢将他的年龄、生日、电话号码等数字告诉周围人，对数字表现出浓厚的兴趣。利用这一发展特点，父母可以教宝宝学习数学了，培养宝宝对数学的敏感。
情感发育：宝宝出生后就向父母展示了丰富的情感世界，在宝宝幼小的心灵中，父母或看护人的态度，都给宝宝留下深刻的影响，尤其是在3岁前，这种影响非常重要。性格开朗、豁达、宽容、富有爱心的父母或看护人，会让宝宝拥有稳重、自信的品格。如果父母或看护人心胸狭窄、斤斤计较、怨天尤人，就算对宝宝同样精心照料，仍可能会使宝宝形成多愁善感、神经敏感的性格。
社交能力：宝宝渐渐变得更独立了，对其他孩子也更加开放，开始具备不自私的意识。宝宝会与别人建立牢固的友谊，为人变得更慷慨了。教宝宝交往用语、交往技巧，了解一些行为规则。要让孩子尽早懂得做人必须诚实。当宝宝承认错误时，首先要奖励他的诚实，然后再处罚他。千万不要因为宝宝诚实认错而惩罚他。
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婴儿智力发育参照表
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宝宝视力发育
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宝宝0-6岁听力发育指标
理解宝宝的玩具世界”
宝宝总是喜欢把玩具扔的到处都是，这是宝宝不懂秩序，不爱收拾吗?不能简单的这么归因。在宝宝看来，堆满玩具的房间才是安全的，熟悉的，有趣的。
引导宝宝的自言自语
1、父母要多与孩子说说话，随时随地告诉他一些常识。
2、家长不要急于打断或者要求宝宝自己想就行了，别嘟嘟囔囔的”，而要琢磨他们的话，要注意对孩子的不解、疑惑给予一定的启发。
3、当孩子能独立战胜困难时，还要给予鼓励，这样才能使他们更好地向内部语言发展，为学会独立思维创设更有利的条件。
纠正宝宝的口吃
口吃是小儿的一种常见语言障碍，表现为讲话不流畅、阻塞和重复。孩子在2—3岁时容易发生口吃。如果你发现宝宝出现口吃的现象，要积极鼓励、关心宝宝，增强其自信心。还可通过矫正疗法来治疗，包括心理治疗和语言矫正训练。
百宝盒
培养技能：好奇心
你需要准备：1个漂亮的盒子
具体方法：带上你的小家伙绕着你们的小区、海滩或当地的公园散散步，鼓励宝宝寻找有趣的东西，并收集起来，激发他对周围环境的兴趣。把漂亮的石头或不同寻常的叶子指给他看，他可以把一些这类的宝贝收集到盒子里带回家分类。如果这些东西都足够小的话，你或许可以等回家后，把它们粘成一本剪贴簿。
今天我来当爸爸/妈妈
培养技能：想象能力，模仿能力，语言能力
你需要准备：你或者你先生的衣服、钱包、手提袋、鞋子等等。
具体方法：让宝宝穿上你或他爸爸的衣服，先把自己装扮起来。试试给你的宝宝假设一个场景，让他假装穿着爸爸妈妈的正装去单位上班、或者假装学爸爸妈妈接电话、再或者让他来决定下面的5分钟里，家里人应该做些什么。如果你在他扮爸爸时，自己扮宝宝，你应该会看到，宝宝吩咐你做的事情大部分都是你要求他完成的那些。
如果这个游戏让你看到自己当妈妈还有一些需要改进的地方，那就别犹豫，赶快纠正吧。
一起做运动
培养技能：运动协调能力
你需要准备：一颗恒心
具体方法：带宝宝一起做运动的方式有很多，有些可以很正式，比如报名参加游泳班、舞蹈班。有些也可以很随意，你自己带着他就能完成。出门的时候，如果可能，尽量不坐车，或者带上小推车，孩子实在走不动的时候，让他上去坐一会。即便他不累，这个推车也可以用来装你们随身携带的东西。在家的时候，让他和你一起做瑜伽练习，或者跟着光盘做运动，又或是打开音乐(不一定是儿童音乐)，让宝宝和你一起跟着基本的节拍活动身体。