不少家长都担心自己的孩子会患上自闭症，那么我们在日常生活中该做哪些工作、怎么预防自闭症呢？虽然自闭症的病因尚不明确，不过我们还是可以通过日常生活的干预来帮助孩子预防自闭症、减少自闭症的发生的，下面就一起来了解一下吧。
怎么预防自闭症?
1、尽量让孩子参加集体活动
集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业、包括学校、班级统一组织的文体活动；包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。
2、别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内
城市居隹的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境。因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院之中与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。
3、注重情商培育
情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅学习成绩优良是不够的，还须懂得接受别人并让人接受自己，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成好的性情和情感。
4、为孩子的交友创造条件
不仅应允许孩子走下高楼、走出家门，也应允许孩子把小朋友请进家门，为孩子提供交朋友的机会，教给他(她)交朋友的艺术、方法与技巧。
5、培育孩子的自立能力
切忌父母事事包办，让孩子学会自己的事情自己做，而且有意让孩子碰碰钉子，尝尝苦头。以磨炼孩子的意志力。
自闭症的症状有哪些?
1、无语言型：通常会被误认为听力有问题或是失语症。
2、立即仿说：分为有变化有弹性的仿说、没有变化没有弹性的仿说。前者被视为自闭症儿童具有表达沟通的意图；后者多半不具有沟通意图。
3、延宕仿说：在一段时间之后喋喋不休地重复某些字、词、成语、句子、整首诗或是歌曲。
4、说话不带感情：只是在告诉你，而不是和你谈话，也没有一般人说话时一问一答、一来一往的特性。
5、无法掌握音调、音量：说话时有如木偶一般，十分机械化，无法通过语音的音调、节奏、抑扬顿挫来表现情绪或是感受，也不能在不同的情境中使用不同的音量。
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