世界自闭症日

4月2日为世界自闭症日。2008年12月联合国大会通过决议:从2008年起,将每年的4月2日定为“世界自闭症日”,以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。

把每年4月2日定为“世界自闭症日(World Autism Day)”的意义:从1943年世界上出现第一个自闭症病例至2008年已65年,人类对于自闭症的认知、对于自身责任的认识迈出了新的历史性一步。现全球有3500万人患有自闭症这种神经系统疾病。患病的儿童发育受到阻碍,缺乏正常的语言沟通和社会交往能力。

“世界自闭症日”提醒人类社会:应该实现自闭症患者与普通人间的相互尊重、相互理解与相互关心。作为普通人,不应把自闭症患者看作怜悯的对象,而应把4月2日这一天作为审视和增强自身道德观念、社会责任的契机。作为自闭症患者及其直接相关的人员,如自闭症患者家属、学者专家、医生护士等,也应把4月2日作为继续齐心协力战胜疾病的“加油站”。人们应努力让4月2日成为自闭症患者自信与愉快生活的节日。

2024-12-22 01:56:50

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一个通俗的说法是:孤独症的人总是生活在自己的世界中,而AS者是以自己的方式,生活在别人的世界中.但是孤独症中的高功能者与AS的分别就更加微妙了. 智商 一般在定义阿斯伯格症和高功能自闭症,通常以智商70以上来作为范围. 思考方式 自闭症儿童对于某些事情大多有特殊的兴趣或特殊的天赋,例如机械性计数的能力.机械性音乐的能力.机械性的判断能力,比较不属于思考性能力.而阿斯伯格症儿童则不同,阿斯伯格症儿童可能一直会思考诸如"天空为什么是蓝的"等思考性问题.相对于高功能自闭症所特有的机械性特殊能

自闭症的治疗原则

自闭症治疗原则: 1.早发现,早治疗.治疗年龄越早,改善程度越明显: 2.促进家庭参与,让父母也成为治疗的合作者或参与者.患儿本人.儿童保健医生.患儿父母及老师.心理医生和社会应共同参与治疗过程,形成综合治疗团队: 3.坚持以非药物治疗为主,药物治疗为辅,两者相互促进的综合化治疗培训方案: 4.治疗方案应个体化.结构化和系统化.根据患儿病情因人而异地进行治疗,并依据治疗反应随时调整治疗方案: 5.治疗.训练的同时要注意患儿的躯体健康,预防其他疾病:⑥坚持治疗,持之以恒. 关于孤独症治疗的几点共识

自闭症

自闭症儿童 自闭症儿童 自闭症又称孤独症,是广泛性发育障碍的代表性疾病.<DSM-IV-TR>将PDD分为5种:孤独性障碍.Retts综合征.童年瓦解性障碍.Asperger综合征和未特定的PDD.其中,孤独性障碍与Asperger综合征较为常见.自闭症儿童的患病率报道不一,一般认为约为儿童人口的2-5/万人,男女比例约为3:1-4:1,女孩症状一般较男孩严重. 自闭症表现 自闭症的表现 1.孤独离群,沉迷自我,交际困难 即是缺乏与人交往.交流的倾向.有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征,如从小

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